Засідання профспільноти "Кібернетики"
25.10.2022. - Практикум "Інтерактивні аркуші Wizer.me, Liveworksheets" - зручні сервіси для зворотного зв'язку з дітьми під час дистанційного навчання.
Методкошик "Плануємо свій професійний розвиток"
26.10.2022 - Методичний кошик - "Плануємо свій професійний розвиток"
Методична естафета "Організація рефлексивної діяльності учнів на уроках"
17.10.2022 - засідання динамічної групи на тему "Організація рефлексивної діяльності учнів на уроках"
Засідання профспільноти "Аналітики"
27.12.2022 - засідання професійної спільноти «Аналітики» на тему «Оцінювання та аналіз результатів навчання учнів. Методики здійснення оцінювання в 5 класі НУШ» у формі рольової гри «Суд над оцінюванням».
Засідання профспільноти "Мотиватори"
29.12.2022 - засідання професійної спільноти «Модератори» на тему «Визначення ролі батьків у впровадженні інклюзивної освіти: співпраця педагогів і батьків».
Засідання профспільноти класних керівників
03.01.2023 - зустріч спільноти класних керівників на тему «Національно – патріотичне виховання школярів – шлях до життєвої компетентності».
Творчі звіти вчителів, що атестуються в 2022-2023 н.р.
23.01.2023 - творчі звіти вчителів, що атестуються в 2022-2023 н.р.
20.03.2023 - воркшоп "Педагогіка парнерства в навчанні й вихованні" (аналіз змодельованих ситуацій). Круглий стіл "Аналіз результатів оцінювання учнів 5-го класу відповідно до вимог НУШ"
Засідання профспільноти класних керівників
28.03.2023 - зустріч спільноти класних керівників на тему «Формування в учнів культури поведінки та спілкування, навчання їх способів розв’язування конфліктів»
Засідання творчої групи "Пошук"
28.03.2023 - засідання на тему «Шкільна медіація як інструмент вирішення педагогічних конфліктів»
Засідання профспільноти "Інноватори"
29.03.2023 - засідання на тему "Структура сприйняття нововведення: компоненти готовності педагогів до інноваційної діяльності"
У понеділок, 28 жовтня 2025 року, педагогічний колектив Первомайської гімназії №9 взяв участь в інструктивно-методичній годині «Академічна доброчесність як важливий фактор якості освітньої діяльності: інструменти та процедури». Метою заходу було пригадати нормативні документи, якими має керуватися педагог із зазначеного питання, аналіз типових навчальних ситуацій, у яких спостерігається вияв недоброчесної поведінки з боку вчителя, з боку учня.