Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 108 чоловік

«Особливості впровадження інноваційної освітньої технології STEM-освіти »

Дата: 26 листопада 2024 о 15:12
120 переглядів

25 листопада відбулося засідання профспільноти «Інноватори » , на якому педагогами Ніколюк Л.М., Абрамич Н.В., Мітаксою Т.С. для вчителів нашої гімназії було проведено практичне заняття «Особливості впровадження інноваційної освітньої технології STEM-освіти ».

Що таке STEM-освіта? У чому різниці між STEM та STEAM – освітами ? Які особливості STEAM – освіти? Відповіді на ці питання педагоги отримали в ході практикуму. Під час засідання для вчителів було запропоновано  дослідити масу повітря за допомогою кульок, звідки береться електрика, вправи щодо  особливостей  тертя , як правильно створити та виміряти   ламану ,представили алгоритм виконання завдань інтегрованого STEAM- уроку з історії України та української літератури .                                 У дружній та веселій атмосфері педагоги з задоволенням працювали в парах, висловлювали свої ідеї та пропозиції.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.