Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 108 чоловік

Тиждень протидії булінгу

Дата: 11 жовтня 2024 о 11:14, Оновлено 11 жовтня 2024 о 11:34
106 переглядів

Якщо ти байдужий до страждань інших,
ти не заслуговуєш називатися людиною.
Сааді

Cеред сучасної учнівської молоді останнім часом надзвичайно загострилася проблема насильства, довготривалих агресивних проявів та третирування у міжособистісних стосунках підлітків, здійснюваних самими дітьми одне до одного. За своєю сутністю третирування – це специфічна форма агресивної поведінки, при якій сильніший (авторитетний) учень (або учні) систематично переслідує іншого (слабкого, аутсайдера). Ситуація третирування не обмежується лише ролями «агресора» та «жертви», вона залучає інших однокласників, роблячи їх активними або пасивними учасниками цих відносин. Такі стосунки отримали назву шкільний булінг, розповсюдження якого впродовж останніх років визнано в освітній практиці та є соціальною проблемою.

З метою забезпечення прав, свобод та інтересів молоді, формування у здобувачів освіти здатності протистояти булінгу, навичок ненасильницької поведінки, побудови конструктивного діалогу, створення особистої мирної стратегії поведінки в конфлікті, запобігання насильству в учнівському середовищі з 01 по 04 жовтня в Первомайській гімназії №9  пройшов Тиждень протидії булінгу, у рамках якого було проведено ряд просвітницько-профілактичних заходів. 

Для учнів  вчителями проведено виховні заходи з протидії булінгу, а саме:

  • Виховна година на тему «Правила безпечної поведінки» (1 клас, класний керівник Кудашкіна К.Ю.).
  • Година спілкування «Запобігання насильству серед дітей (2 клас, класний керівник Ніколюк Л.М.).
  •  Для учнів 3 та 4-А класу класними керівниками Бурмістровою О.В. та Радіцею С.А. організовано перегляд та обговорення мультиплікаційного фільму  «Про жорстокість шкільного булінгу».
  •   З учнями 4-Б класу педагогом-організатором Пєшковою О.А. проведена відверта бесіда на тему «Змінюй в собі негативне ставлення до інших» де учні на власних життєвих прикладах визнавали свої помилки та моделювали ситуацію розв’язання конфліктів.
  • З учнями 5 класу класним керівником Мітаксою Т.С. проведено круглий стіл " Мій улюблений світ без насильства".
  • У 6-А класі класним керівником Юдіною Л.В. проведена виховна година з елементами тренінгу "Стоп булінг".
  • Вчителем ЗБД Пєшковою О.А. та соціальним педагогом Бабійчук Н.П. у  6-Б класі проведено тренінг на тему «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу».
  • Година спілкування "Булінг: причини, наслідки, шляхи боротьби» класним керівником Косінчук І.Г. проведено з учнями 7-А класу.
  •  У 7-Б класі класним керівником Бабійчук Н.П. проведено інтерактивне заняття на тему "Зупинимо булінг".
  • Класним керівником Шафарук І.А. з учнями 8 класу проведено годину спілкування "Агресія і чинники, що їх супроводжують".
  • Заняття з елементами тренінгу ««Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет» проведено класним керівником Крижановським В.В. з учнями 9-А класу.
  • Тренінгове заняття «Конфлікт. Шляхи подолання конфліктів. Прояви булінгу» проведено з учнями 9-Б класу класним керівником Шевченко Н.В.

Метою роботи педагогів було знайомство з поняттям «булінг»,  його попередженням; виховання в учнів почуття емпатії та переживання до дитини, яка зазнає насильства; розвинути вміння пошуку шляхів виходу зі складної ситуації; формування навиків відповідальної та безпечної поведінки.

Аналіз підсумку тематичного тижня показав, що учасники освітнього процесу обізнані з тим, що таке насилля, булінг, кібербулінг, дискримінація, що означає безпечне використання Інтернету.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.