Практичне заняття « Шляхи вдосконалення наскрізного виховного процесу в закладах освіти»

27 березня  відбулася зустріч спільноти класних керівників з теми
«Шляхи вдосконалення наскрізного виховного процесу в закладах освіти».    Як, відповідно до Концепції Нової української школи, організувати наскрізний процес виховання, орієнтований на формування в учнів ціннісних ставлень і суджень, необхідних для щасливого особистого життя та успішної взаємодії із суспільством? Як створити нове виховне середовище, не порушуючи життєвого простору дитини? Які форми і методи виховної роботи дібрати, аби зацікавити ними сучасних вихованців? Під час практичних вправ, проведених Шафарук І.А. та Ніколюк Л.М., було знайдено відповіді на ці питання.
     Розкриття морально-етичних та національно-патріотичних цінностей здійснювалося через вправу «Кроссенс». Створення моделі випускника НУШ, сприяло чіткому уявленню про завдання навчального закладу.
     Навчання чи виховання? Що є важливішим?  Педагоги дійшли висновку, що в освіті  навчально-виховна робота- це єдиний, нерозривний процес.               Визначено такі шляхи вдосконалення наскрізного виховного процесу:
1. Співпраця з батьками. 
2. Виховний процес повинен бути зорієнтованим на конкретного учня, з урахуванням його потреб, інтересів, особливостей характеру, темпу навчання. 
3. Важливо підтримувати позитивну атмосферу в класі. 
4. Постійна саморефлексія та самооцінка. 
5. Важливо розвивати культуру діалогу та підтримувати відкрите спілкування. 
6. Необхідно включати різноманітні культурні та художні заходи. 
7. Підвищення кваліфікації вчителів. 
8. Застосування інноваційних методів та технологій. 
    Після перегляду притчі «Кращий вчитель»,  учасники спільноти дійшли висновку, що  робота педагога полягає не стільки в навчанні всьому, чому можна навчити, а у вихованні любові і поваги до інших людей.